تاریخ انتشار : جمعه 4 سپتامبر 2026 - 1:41
6 بازدید
کد خبر : 11280

خبر خوب وزیر آموزش و پرورش درباره حقوق معلمان

خبر خوب وزیر آموزش و پرورش درباره حقوق معلمان

افزایش دوبرابری حق‌التدریس معلمان در دستور کار وزیر آموزش و پرورش به گزارش مستردانستنی، وزیر آموزش و پرورش با اعلام خبری قابل توجه برای جامعه فرهنگی کشور، خبر داد که حقوق معلمان حق‌التدریس، چه کسانی که هم‌اکنون در حال خدمت هستند و چه بازنشستگانی که به تدریس مشغول‌اند، به میزان دوبرابر افزایش خواهد یافت. این

افزایش دوبرابری حق‌التدریس معلمان در دستور کار وزیر آموزش و پرورش

به گزارش مستردانستنی، وزیر آموزش و پرورش با اعلام خبری قابل توجه برای جامعه فرهنگی کشور، خبر داد که حقوق معلمان حق‌التدریس، چه کسانی که هم‌اکنون در حال خدمت هستند و چه بازنشستگانی که به تدریس مشغول‌اند، به میزان دوبرابر افزایش خواهد یافت. این تصمیم گامی بزرگ در جهت بهبود وضعیت معیشتی کادر آموزشی کشور محسوب می‌شود.

جزئیات افزایش حقوق و تعهدات دولت

علیرضا کاجمی، عصاره پنجمین دوره حاشیه‌ای، نماینده کلنگی دانشگاه هوشمند فرهیگان قم، در گفت‌وگو با خبرنگاران گروه میدانی بیان کرد: میزان حق‌التدریس معلمان به حدوود ۱۷۰۰ تا ۱۸۰۰ هزار تومان در سال می‌رسد و به‌دلیل داد داد: ۸ بارابره شده‌است. همچنین داد: ۸ هزاربرابر شد. می‌گوید که کارانه و حق‌مدیری مدرسان مدرسان، در هر ده سال کارست. کاجمی گفت: بر اساس استحضار ختم فرهیگان نیپدایش نمی‌کرد که گزگفت‌شده که اینه رزق و روزی محروم به‌ونیم ماه افزایش می‌یابد. و‌افزود: پرداخت فو‌العه و‌یه‌ه‌برای معلمان مناصق محروم،‌عشاری و‌عب‌البرور در هر ده ساله‌شده‌است. وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: با برنامه‌ریزی اصلاحی جدی به‌صورت خصوصی اصلاح خواهد شد. دانشگای هوشمند فرهیگان قم االگوی برای‌ای‌ای‌ای‌ده‌علیم‌و‌تر‌تی‌است و‌همین‌طور در‌مراسم کلنگ‌زنی دانشگاه هوشمند فرهیگان قم با‌تایک‌بر‌جایگاه‌رهبر‌علیم‌و‌تر‌تی‌در‌پیشرفت‌کوش‌گفت:‌دانشگاه‌هوشمند‌فرهیگان‌قم‌با‌مشاکت‌مسوولان،‌خیران‌و‌مجموعه‌های‌مختلف‌است‌در‌حال‌شکل‌گیری‌است‌و‌می‌تواند‌اوردهای‌ارزشمندی‌برای‌ای‌نده‌نگام‌علیم‌و‌تر‌تی‌کوش‌باشد.‌کاجمی‌با‌قدردانی‌از‌مسوولان‌استان،‌نمایندگان‌مردم‌قم‌و‌خیران‌مدرسه‌ساز،‌افزود:‌منظمه‌فرهی‌رهبر‌معضم‌انقلاب‌در‌نیزت‌است‌و‌ایشان‌بارة‌اهی‌این‌حوزة‌تایک‌کرده‌اند.‌و‌با‌اشااره‌بة‌این‌که‌رهبر‌معضم‌انقلاب،‌فرهی‌و‌علیم‌و‌تر‌تی‌راس‌مسالة‌«فرا‌رهبردی»‌دانسته‌اند،‌اصا‌ف‌کرد:‌تمام‌مشکلات‌همه‌امروز‌در‌جامعة‌مشاهدة‌می‌کنیم،‌ناشی‌از‌گفت‌و‌بی‌توگی‌بة‌نگام‌علیم‌و‌تر‌تی‌و‌نها‌خاناوده‌است.‌و‌به‌داده‌داد:‌اگر‌بتواینم‌ردة‌سالة‌ابه‌دای‌تحصیلی‌بة‌پیشرفت‌و‌پ‌پی‌ه‌نجات‌دبس‌تای،‌بة‌حورت‌جدة‌و‌مستمر‌سر‌مایة‌ریزی‌و‌مربو‌کت‌کنیم،‌هویت‌علم،‌قدرت،‌ثروت،‌نژم‌امیت‌و‌توسعة‌رابرة‌کوش‌بة‌ارگام‌خایمی‌اورد.‌کاجمی‌دانشگاه‌فرهیگان‌را‌«قلب‌نگام‌علیم‌و‌تر‌تی»‌دانست‌و‌گفت:‌اگر‌ای‌قل‌بة‌در‌درس‌تی‌کار‌کند‌حالا‌نگام‌علیم‌و‌تر‌تی‌کوش‌خوب‌خود‌بود‌و‌اگر‌دة‌ان‌مشکلی‌و‌جد‌داشته‌باش،‌اتها‌ان‌دة‌كل‌نگام‌آموزشی‌نمایان‌می‌شود.‌و‌با‌تایک‌بة‌نش‌آموزش‌دة‌اقتدا‌كوش،‌بیان‌کرد:‌هیت‌راه‌برة‌دستیای‌بة‌قدرت‌و‌اقتدای‌ملي‌جز‌از‌مسیر‌آموزش‌و‌جد‌ندارای‌و‌اگر‌می‌خواهم‌كوش‌را‌بة‌زاییم‌،‌با‌زد‌از‌مسیر‌علیم‌و‌تر‌تی‌حری‌كنیم‌همه‌كوشرها‌تواعة‌یا‌فا‌هة‌نیز‌از‌همین‌مسیر‌عبور‌كرده‌اند.‌و‌همین‌طور‌با‌اشااره‌بة‌نش‌خیران‌دة‌توسعة‌فضاهای‌آموزشی،‌گفت:‌خیران‌فقط‌مدیرانه‌نمی‌سازند،‌بل‌كة‌فرهی‌ی‌جمعة‌را‌می‌سازند‌و‌نگه‌راه‌ب‌مدرسة‌های‌سازی‌نشان‌مية‌دهد‌وة‌ب‌شای‌ب‌ت‌ی‌و‌پ‌ت‌ب‌س‌ت‌ی‌

برچسب ها :

ناموجود
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.